客户评论
在北京奥运会上，江苏体育健儿8人10次获8枚金牌，6人次获3枚银牌，4人次获3枚铜牌。金牌数位居全国各省市第一，奖牌数第二。我局获北京奥运会、残奥会先进集体称号，受到党中央、国务院的表彰。在总结分析成功的原因时，我们认为贵公司引进推广的美国太平洋研究院课程《对卓越的投资》使我们受益匪浅……对我们把握变化，实现目标帮助很大。
北京奥运金牌数全国第一名 江苏体育局
我们公司自上而下有500多人学习了《对卓越的投资》课程，因为我们体会到：对机器、设备、厂房的投资是一个耗材的过程，而用《对卓越的投资》的理念来解放员工的思想，释放潜力，实现组织目标是一个增值的过程。这个课程对我们公司适应组织结构的变化和完成企业重组的变革起到了深层的影响。
贝尔阿尔卡特董事长 袁欣
2009年初，天津可口可乐饮料有限公司面对销量、利润的双高目标，新管理层所采取的第一项措施就是引进美国太平洋研究院研发的《对卓越的投资》课程，引导天津厂的中坚力量--各级经理改变思维模式。课程持续进行了多期，自上而下上百人受训。大家的生活态度发生了变化，对“什么是可能的”看法发生了变化，对战胜困难的意志发生了变化。由此树立必胜信念，以成功人士的思维模式进行思考，推动管理变革。此课程对于我们提前登顶“亿之巅”、实现销量和利润“双超”目标起到重要推动作用。
天津可口可乐前人力资源总监 裴雅洁
《对卓越的投资》对我们饭店顺利完成从四星向五星的跨越和进入北京五星级饭店的前列有重大的帮助。尤其是“想象×逼真=现实”的原理，我们管理团队的体会特别深刻。我们还借助“弹回去/弹回来”的思维技巧在面对挑战时先战胜自己，用“垃圾进/垃圾出”的概念找到要摒弃的陋习的根源，用“断言”方法提高“自我形象”…… 我们非常感谢课程给我们带来的积极变化。
京天伦王朝饭店总经理 吴晓燕
学了《对卓越的投资》之后，消除盲点是大家一致体会最深的一点。从历史的销售统计表来看，第一季度始终是一年中的低谷，尤其农历新年这一月…… 大家针对这一盲点制订了一系列的行动。事实证明，今年第一季度的成绩是上海施乐历来最好的。
上海施乐 ODP Channel Express
五十年大庆游行彩排期间，由于交通管制，我们遇到了货车不能进城的困难。在销售旺季货运不出去会影响完成全年的销售指标。由于我们刚学完太平洋研究院《对卓越的投资》的课程，大家都改变了思维，齐心协力地要“变不可能为可能”。最后不仅完成了预定的指标，而且还超出了指标。我们感到对卓越的投资得到了回报。
北京可口可乐公司前总经理 宋泰山
江苏女足在第十一届全运会中取得了辉煌成绩，青年队获得冠军，成年队获得亚军。不仅《对卓越的投资》的具体概念和工具有效地帮助了我们在赛场上发挥，整个课程也拓宽了教练员和运动员的思维和眼界。以前教练员向队员贯彻新的思想意图或战术意图会比较困难，如今许多问题是一点就通。《对卓越的投资》为她们在赛前统一目标，统一图像，队伍表现出前所未有的团结和极强的凝聚力！
运女足冠军 江苏队总教练 李红兵
这是触及心灵的一堂课，是每个对自己有要求的人都应该上的一门课。对于管理者和领导者来说，更是一门必修课，是提升影响力和领导力的课，是内观的课，也是让自己的人生更丰盛的课。2012年，我非常荣幸地将这门课引进给集团的高管，他们都受益匪浅。
刘文瑜（华衍水务副总裁）
积极的“自我形象”辅以积极的思维方式、克服“斯格托玛”（盲点）和走出“舒适区”等等理念已经融入了光明乳业的深层管理文化之中，《对卓越的投资》训练是光明乳业不断变革、追求卓越道路上的益友和良师。
上海光明乳业股份有限公司前总裁 王佳芬
《对卓越的投资》从新的视角，用浅显的语言给我们讲解了一个不断更新的道理。它不仅成为公司倡导的理念，有助于企业的成长，而且还帮助个人健全心智，步入“卓越”之门。因为，它能让人感受到灵魂的震颤、心灵的涤荡，重新审视生命的价值，成为员工自我激励、自我拓展的座右铭。
上海三维制药有限公司前总经理梅丽君
这是一门对个人、对集体都很有效的课程。它能改变自我形象、提高工作质量和生活质量。经理们学过之后，部门之间变得更加团结、工作气氛变得更加融洽，从而提高了我们的企业的凝聚力。
中外运敦豪国际航空公司北京人力资源部经理 王艳红
我们的员工（包括我自己）在公司成功之后开始对未来感到迷茫了。我们似乎不再有梦想和激情了。有的员工甚至评论我这里是”吃大锅饭”的地方。听了这些课之后，对我启发很大，我又有了新的梦想和激情……
达因瑞康科技 姚明珠
学员感言
任何其它的课程都只交给我们开一把锁的钥匙，而这一课程交给我们开万把锁的钥匙。
天电子副总裁 刘为
这个课程不仅教给我们成功的办法，而且是轻松愉快地成功的方法。
联想电脑副总经理 俞兵
从2013年学习《对卓越的投资》以来，经过同化和不间断的践行，对自身发展帮助真的很大。每年我会给自己设定新的年度目标，建立更好的自我形象，平时会有意识地使用积极的自我谈话。因为亲身体验过，也推荐给同学的公司，他们用在公司的管理者培训中，取得了非常好的效果。这是一门能够改变人一生的课程！
京科技有限公司COO张海园
《对卓越的投资》让我受到的触动非常大，发现了生命的内核，体验到了更高层次的幸福感。特别是课程对“自尊”的定义非常打动我。“自尊”是认为自己有能力对付生活的基本挑战，并有资格享受幸福的一种气质。我喜欢这个定义，因为它告诉我们，自尊是自己给的，而非环境和别人赐予的，显示了一种自己接纳自己，而非接纳“职务、权利、金钱、名气”的胸怀。只有高水平的自尊，才能通过较高层次的途径来获得较高水平的幸福。这样的自尊是可以不断提升的，这使我们在自己存在的局限中发现了一种可以无限延伸的力量。
王红霞博士
通过这个课程的学习，使人找到保持自我平衡和使自己愉快的方法。它能让你走出许多思想误区，认识到保持心灵和心理的健康、提升自尊比科学知识和其它硬件更重要。我特别希望这门课能在中国不断得到拓展，使更多的人懂得如何不断地完善自己，让自己愉快，也让别人愉快。
北京ABB低压电器副总经理 王中丹
《对卓越的投资》是一门很有意思和很有意义的课。课程所涉及的内容适合我们生活中的每一个人，听课者的感受都是发自内心深处的，点燃了对自己未来生活和工作的憧憬和期望，让自己产生一种强烈的马上要运用和改变自己与帮助周围人的欲望，这一切是通过看书和听别人的讲述而无法得到的。它把心理学的抽象概念用非常通俗的语言和生活的例子表述给你，用你可以接受的而且近乎于非常简单的方式来发现你周围的各种机会，你可把它应用到你生活的方方面面：带领团队，改善绩效，善待家人，教育孩子等等。很多的概念和方法突破了人们很多传统的思维方式。
中国国际航空公司 靳英杰
来自内心的变化会这样的迅速，我几乎完全没有预料到！课程刚开始有一个“自我效能问卷”。它是有关发现机会、挑战困难、承受压力等方面的问卷，我的自测分数刚刚及格。三天课程结束后，我重做了一遍问卷，我给自己打了满分。在课程结束时写到：我会主宰我的心，我会把握我的未来。我是学理工科的，更加关注事物的严密性和逻辑性。《对卓越的投资》用科学的原理告诉我大脑是如何工作的，潜意识是怎么产生巨大的作用的。我完全接受课程讲述的思维方式，也乐于在日常工作和生活中应用这些简便易行的方法。虽然培训结束还不到两个礼拜，但是我已经看到了我身上的诸多变化，我改变了对工作的认识、调整了对生活的态度、我甚至改变了睡眠、增强了记忆力，真是太有效了。
李立
我曾为了寻找人生的价值和意义，长途跋涉、披荆斩棘、上下求索。人生的堂奥也真的为我一点点敞开了大门，我面前呈现出了越来越清晰的人生和谐图景。但是，我如何来保持这个图景，成为我不断提升自己的持续动力？如何不被现实与图景间存在的巨大鸿沟所吓倒？如何把这个图景分拆成一个一个具体的目标？如何有把握地面对过渡期的混乱，而不失去我对和谐人生的期望？如何站在世界级方法论的高度来坚韧不拔地促使自己一步步地实现目标，一点点地进行改变？感谢朋友将我引入到《对卓越的投资》中。三天的研讨，对我至关重要的方法、原理，逐一逐一清晰地呈现在我的面前。一位伟大的教练，用他语言的教鞭敲打着我的已有些失去敏锐性的神经，我在满心喜悦中完成了研讨。我知道一个全新的我已经在内心长成了，我不再困惑，我变成了一个坚定的行动者。
捷成鲁气工程设备 向燕龙
很多高管同事问我到上海参加的培训有什么特别的，我觉得太平洋研究院的课程有着非常明显的特点：首先，课程内容自成体系、论证严谨。这与我之前接触的一些所谓的励志演讲、成功学等一些零零碎碎的东西拼凑在一起是不可同日而语的。其次，课程内容以心理学为基础，很有说服力。课程从分析了人为什么会有焦虑、挫折感，大脑是如何工作的？实现目标的公式是什么？如何预演自己的成功等等。再者，课程不但有理念上的开启，更有方法工具上的传授。课程不但能提升你的信念，而且还教会你很多去实现你的信念的方法，如书写断言、 积极的自我谈话、视觉想象、同化现实等等。三天的培训信息量实在太大，如果展开来讲，应是半个月课程也不为过。在这三天的训练中，我的大脑不曾有一丝的松懈，生怕会因一时走神而漏掉重要的东西，但仍然不断的“走神”----因为老师所讲述的内容就是与我的工作、生活息息相关的，太容易“浮想连翩”了！
步步高酒店 何朝阳
每年都会有很多同事让我推荐培训课程。如果只能推荐一门，我只推荐《对卓越的投资》，几乎所有上过这门课的朋友都感觉：相见恨晚！…我从小到大没有得到过父母的表扬，因为他们对我很严格，做得好是应该的，以至我在南京大学年年当三好学生，仍不自信。学了《对卓越的投资》之后，我最大的改变就是认识了“自我形象”的重要性，了解了“成功是如何循环的”，我该如何“建设性地听取他人的建议与意见”，明白了“高自尊”与“谦虚”的真正涵义，敢于做更大的梦……从此，我再也没有想过自信或自卑的问题，我内心无比的丰满，欢愉与充实,我先后主动挑战了营销传播、财务内控、大客户管理与销售等不同岗位，每一个岗位都取得了很好的成绩。…我们全家都学这一课程。父亲第一次对我说：“…我与你妈都很为你感到骄傲”，那一刻，我泪流满面。我先生与我一起用这门课教我们的方法教养我们的两个可爱的孩子…。
巴斯夫销售经理 殷慧娴
《对卓越的投资》这门课程，有着深厚的心理学理论支撑，深入浅出，应用性极强，不仅对我在职场有很大帮助，同时也对我的家庭产生了非常积极正面的影响。尤其是对孩子的引导和教育方面非常有效。2017年我儿子留美回国后，面对归国后的工作和生活，一时非常茫然。我推荐孩子上了这门课，他开始重建自我认知，大脑的 “网状激化系统”似乎一下打开了。不到一个月时间，他就得到了两个Offer，而且有世界五百强。由于他建立了非常清楚的自我认知，他选择了更适合自己的创业公司做为自己职业发展的起点。在随后的职业经历中，他证实了，他的选择是对的。我们母子之间也因这门课，建立了可以共同沟通的语言。
捷德总监 佘爱萍
苏琬老师的课从平淡到开始进入，慢慢的抓住你，激活你的共鸣，调动起你的积极性，让你终身受益的……。我尝试把苏老师讲的一些道理用在我的学生身上，非常有效。例如：有的学生面对就业机会会反复自问:“我能行吗”？ 我就用苏老师在课上用的游戏去激励他们。最后他们体会到，抓住机会与自己的信念息息相关。还有一些学生认为进北大国际MBA就等于进了保险箱，比较满足现状。我又针对这种现象引用苏老师辅导的有关舒适区的概念，激励他们挑战自己，焕发激情。效果特别的好。
北大MBA 范丽荣
青少年体会
寻找“走向卓越的捷径”是每个渴望成功的人都梦寐以求的，我在中学就找到了。我学了《走向卓越的捷径》之后，犹如经受了心灵的洗礼，变得更加自信、更富有想象力。它让我懂得人的潜力是无限的，只有不断地为自己设定目标，掌握实现目标的最佳方法，你就一定能够成功。追求卓越有捷径，你一定要学习它！
清华大学、哥伦比亚大学毕业生 寿国威
学了这一课程受益匪浅。它系统而深入地总结了我们学习、做人都很需要懂得的道理。对我最有启发的概念是：我们都是按照自己所相信的“真理”行事的；先有目标，后有办法；要有意识地向自己的大脑输入高质量的信息和排斥“垃圾”信息；对自己要自行负责等等。
北京大学 柴璐璐
懂得“自我谈话”的概念对我们太重要了。以前我（杜）一进考场就会心跳加快、手颤、脑子还不时地出现空白。我一直以为这是自己准备得不充分，所以就加倍学习，但情况得不到缓解。我懂得了要控制自我谈话的道理后，我学会了放松，考试成绩有了明显的提高。很多人说“女孩脑子慢，到了高中就不如男孩子了”。我（袁）的自我谈话一直是“终生努力就是天才”。由于我很努力，我的学习成绩总是居于男士之上，包括很抽象的难学的物理。我深信我们怎么认为自己会决定我们的表现。
南开大学 杜乃竹 袁静
当我第一次学习《走向卓越的捷径》时，是一个内心充满成长的压力和焦虑的初中生。是这一课程教会我如何以科学、积极的思维方式了解自我，发现并且实现自我潜能。不仅使我发生由内而外的改变，重塑我的自我形象，而且改变了我的性格和命运。我由一个非常内向、胆小的孩子，成为一个积极、自信、强大、勇于接受挑战的青年。它是我一生受用不尽的精神财富，帮助我将人们认为不可企及的目标变成现实！
密西根大学毕业生 王子林
PX2®是一个非常博大精深的认知心理学课程，沿袭了美国一贯的在实践中掌握知识的教育方法，然我在充分享受乐趣的同时也能吸收课程的原理。以前我是一个典型的性格内向的人，之后我运用了课程教我的控制自我谈话的方法，主动与人沟通，跨出舒适区。这让我发现性格也不是全然无法改变的，PX2®真是“走向卓越的捷径”，它让我变为更好的自己。
上海中学毕业生，世界数独锦标赛18岁组冠军 潘子清
我在高中毕业时学会了从5000米高空跳伞，而我的好几位朋友在最后一刻退却了。我之所以能够没有恐惧，只期盼着挑战自己勇气的时刻，最后享受到了跳伞的历险，经历了战胜自我的挑战，是因为我自从初二起学了3遍《走向卓越的捷径》。我懂得如何在紧张而有压力的情况下控制预想。我做了调研，得到了让我信服的跳伞是安全的依据之后，我就集注在成功上，并且一遍又一遍地视觉想像激动人心的情景和向往的体验。《走向卓越的捷径》传授的就是这样的思维方法，它帮助人在人生的路程中选择成长、实现梦想。
芝加哥大学毕业生 苏炜
人到大三，我面临人生的关键选择，我突然发现路有这么多条路，得自己对自己的生活、学业、爱情负责。一个曾经一直跟在家长和老师身后亦步亦趋的乖学生突然失去了方向。非常幸运，我就在这个时候遇上了《走向卓越的捷径》，正如路·泰斯所说，这一课程并没有给我直接的答案，但教会了我一种方法，一种从自己身上找到力量的方法，一种勇敢做自己的方法。
上海交通大学毕业生 陈瑜
这两天的课程让我接触了许多全新的概念，这是我所听过的课程中最与众不同的。它没有给我任何“实用”的技能，也没交给我任何考试所需的任何技巧，但我却感觉我已经掌握了这些所有的方法。它让我心中充满了力量和勇气！为我打开了一扇开启全新世界的大门。将来不论我遇见什么困难，我都有信心和方法将它解决。
荣耀
这两天的时间花得非常的值得，我在这个课程里学到了很多东西，同时也交到了很多朋友。这个课程交给我的很多思维方式都是非常新奇的。它打破了我原有的思维模式，教会我如何看待自己和他人，如何与他人相处，改变了我的很多观念。我觉得每个青少年都应该听这课。它真的能让你有所改变，让你知道怎么做才能更加的优秀！
孙浚清
我觉得上这个课非常有意义。学校里学的物理、化学只告诉我们什么是什么，我只是非常被动的填鸭式的学习，都不知道为什么学，除了考试以外还有什么用，因此很难提起我的兴趣。然而，这个课程是用一种轻松愉快的方式告诉我们为何要如此学习和生活，我们每个人都可以选择自己的生活方式，但要对自己的选择承担相应的结果。我觉得这个课程非常适合我们青少年，这种课程很适合中学课程。
王蔚
《PX2》教会我在日常生活中通过控制自己的思维取得成功,解答了我成长中的困惑，并让我有意识地提高自信自尊、学会掌握成为自己想成为的人的生活技能。我很感谢这个课程，也感谢老师，感谢太平洋研究院，让我有机会认识自己，提高自己。
焦艳萌
学了《走向卓越的捷径》的课程之后，这个课程真的就不知不觉地走进了我的生活。我学会了写断言并付诸实施，现在我每天都背诵单词并复习，还练字，而且是轻松愉快的。在遇到别人给我否定意见时，我会作判断，留下有益的，Pass垃圾的。每完成一件令自己感到满意的事情时，我都会对自己说：“这像我！我还能够做得更好！”这个课的老师水平令我称道，包括他对课程的理解、讲解的方式、个人魅力都让我难忘。我还在课上认识了很多新朋友。他们的素质都非常高，很优秀，值得学习的优点也很多，也让我认识到自己的不足。两天的课程让我意犹未尽，我按老师的要求复习了几次，受益匪浅。我知道我要“做自己的主人，选择自己的未来”！希望以后有机会再学《PX2》的课程。谢谢你们，我很开心！
王健禹
作为一个刚刚走出校门步入社会的我来说有太多的迷茫与不适应，仿佛一切都不是我的适应区，我茫然、恐慌、消极。正在这时，我接受到《PX2》的课程，我懂得了信念的力量，知道应怎样正确的评价自己，学会了使用积极的自我谈话。我开始发现很多事远不是自己之前想象的那样。虽然日子还是一样地过，但不一样的心情使我的工作有效，人际关系融洽。我能勇敢地面对新接触的社会，逐步地扩大我的适应区。我十分怀念课堂上的小游戏，从来没想过上课也会是一件这样充满童趣的乐事。每一个小游戏都让我们更深刻的理解一个道理，更深层次教我们如何集注在对我们有益的事情上。能接受这次授课是我的幸运，我开始积极正向地认识了自己：我是优秀的，我为自己的将来负责！
姚春梅
专家讲话
《对卓越的投资》是一门很好的课程。它集合了成功人士的心理规律与认知心理学的最新研究成果，由国际一流的心理学权威专家组织编制而成的。其中许多的观点、许多概念对我们的事业的追求，对我们享受幸福的人生都很有帮助,比如说：目标导向、舒适区、归因在内等等。我在学习、辅导《对卓越的投资》的课程中，收获良多，也希望各位朋友能够通过该课程的学习，拥有一个美好的生活、幸福的未来。
复旦大学企业人力资源管理研究所所长、心理学博士 胡君辰
《对卓越的投资》把高深的心理学最前沿理论如此深入浅出地呈现给大众，真是了不起！
苏州大学心理学教育学院前院长、心理学学术带头人、博导 刘电芝
我在学校里是教心理学的，上课的初衷只是希望能对自己的教学有启发,但开课之后，我不知不觉地就放下了“自己也是老师”的想法，进入到学生的状态，享受课程的过程。这个课采用的是通俗易懂的方法，从对个人的帮助开始，然后再切入到对组织的帮助。课程对所有人都适合，已经成功的人士希望自己更成功，还没有成功的人希望自己有所作为。这是一门鼓励人积极进取的课。研讨会的副标题是“让变化从内心开始”，三天的课真可以让人发生变化。
中国民航干部管理学院 卢小英
美国太平洋研究院课程有利于激励和引导对青少年学生。它能帮助青少年朋友扬起自信的风帆，确立人生的航标，驾驶科学的船舶，鼓舞自己不断地驶向成功卓越的彼岸。
上海《青年》报前副总编 徐世雄
这是一门帮助青少年积极进取，增强自信，开发潜能的好课程。它提供的一套可操作的方法，只要坚持用，一定会获得持续的成长。
上海社会科学院青少年研究所前所长 中国青年社会学研究会前副会长 金志坤
学生课业负担和心理压力过重的现象一直得不到解决。学生苦脑，家长困惑，学校无奈。《走向卓越的捷径》内容生动科学，形式新颖活泼。脱离了说教俗套，走进了学生的心田。它在于学员共同探讨成功之路的过程中，使学员的心灵得到感悟和震撼，从而，学会从一个全新的角度对自己习以为常的信念、态度、思维方式进行认真的审视，有效地帮助我们解除苦恼，免除困惑，远离无奈，走向卓越。
天津市第二中学前校长 刘玉岭
美国太平洋研究院 (TPI) 中国
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